REUNIÓN INFORMATIVA*

Lunes 08 de abril a las 17:00 hs

*La actividad requiere inscripción (Click Aquí)

Acreditada por la CONEAU (Res. 275/17) – Categoría “B”
Resolución Ministerial con Validez Nacional (Res. 1259/18) (Click Aquí)

ORDENANZA DE LA CARRERA (Click Aquí)

ESTRUCTURA CURRICULAR (Click Aquí)

DIRECTOR: Dr. Fernando Pablo Nápoli
VICEDIRECTORA: Dra. Zulma Cataldi

REQUISITOS DE ADMISIÓN:

Podrán ingresar en la Maestría aquellos profesionales que posean título superior de grado otorgado por Universidad reconocida.

OBJETIVOS DE LA MAESTRÍA:
– Promover la innovación, la investigación y la incorporación de nuevas tecnologías educativas, orientadas al mejoramiento de la calidad de la docencia y de la gestión académica.
– Formular y llevar a efecto proyectos de investigación educativa integrando equipos multi e interdisciplinarios.
– Participar en el planeamiento institucional y en el desarrollo y utilización de estrategias para la evaluación, autoevaluación y acreditación de programas, carreras y de las practica docentes y los procesos de formación.
– Elaborar propuestas curriculares innovadoras y relevantes en función del campo de conocimiento de su actividad y de las características del grupo de aprendizaje a su cargo.
– Diseñar programas de evaluación de los aprendizajes de modo consistente con sus enfoques de enseñanza de acuerdo con principios pedagógicos y técnicos que garanticen la validez de resultados e interpretaciones y de sus decisiones de calificación y promoción.
– Reflexionar sobre las problemáticas vinculadas con la articulación teórico – practica en el desarrollo de la función docente.

PERFIL DEL GRADUADO:
Se procura que el egresado de la Maestría en Docencia Universitaria sea un profesional con competencias para:
Integrar equipos de investigación en el campo de la Educación Superior, en función de su formación epistemológica, disciplinar y metodológica específica.
Participar en investigaciones interdisciplinarias acerca de problemas universitarios relevantes.
Diseñar y desarrollar estrategias alternativas orientadas a dar respuesta a problemáticas académico – institucionales relevantes.
Analizar y evaluar procesos educativos con relación a su fundamentación teórico – epistemológica y a su implementación en el ámbito institucional.
Participar en el planeamiento, gestión, implementación y evaluación de programas y proyectos orientados a la innovación en el área académica.
Orientar la selección y gestionar la incorporación de nuevas tecnologías educativas.

MODALIDAD DE CURSADA: HÍBRIDA

DURACIÓN: 2 años de cursado presencial

TITULO QUE OTORGA: Magíster en Docencia Universitaria

MÁS INFORMACIÓN
Universidad Tecnológica Nacional
Facultad Regional Buenos Aires – Escuela de Posgrado
Medrano 951 – (C1179AAQ)
Cuidad Autónoma de Buenos Aires
Días y horarios de atención:
Lunes a Viernes de 10 hs. a 20 hs.
Tel: (+54 11) 4867-7500 Interno 7401/02/03
E-mail: administracion@posgrado.frba.utn.edu.ar