Taller para docentes de la UTN BA “El potencial didáctico de las Aulas Híbridas”

Las aulas híbridas son espacios de aprendizaje equipado con tecnologías multimedia, como cámaras, micrófonos, pantallas de televisión y proyectores, que permiten la interacción en tiempo real entre los participantes que asisten presencialmente a la clase y aquellos que participan de manera remota. De este modo, se crean espacios bimodales de lógicas combinadas (virtualidad sincrónica y presencialidad física) donde todos viven y comparten la misma experiencia de aprendizaje en diversos soportes.

Frente a esta gran posibilidad nos preguntamos ¿qué desafíos plantea esta modalidad a la hora de preparar una clase?, ¿podemos hacer lo mismo que hacemos en un aula física, o en un zoom? ¿qué elementos nuevos introduce el aula híbrida que debemos contemplar para poder dar forma a una propuesta de enseñanza en ese contexto bimodal?, ¿qué herramientas nos ayudan a llevar a cabo estas propuestas?

Si están interesados/as en conocer más sobre este tema y en llevarse algunos tips de utilidad, los/as invitamos a participar este taller que abordarà la potencialidad de las aulas híbridas en clave didáctica.

La propuesta supone la presencia de los/as participantes por la plataforma Zoom o de manera presencial en el aula híbrida 515. Por ello, les pediremos que a la hora de inscribirse, tengan a bien detallar la modalidad de participación.

Día y hora: Viernes 24 de noviembre de 18 a 20 hs.

Link para la inscripción: Hasta el 24/11 – Aquí

Asistencia presencial: Aula híbrida 515 (Sede Medrano)

Asistencia virtual: Zoom Aqui
ID de reunión: 945 8429 9152
Código de acceso: EAD